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AFRO-NETS> Cours Régional de formation des formateurs en santé de la reproduction
- Subject: AFRO-NETS> Cours Régional de formation des formateurs en santé de la reproduction
- From: Mauritius Institute of Health <mihealth@bow.intnet.mu>
- Date: Wed, 1 Aug 2001 05:42:38 -0400 (EDT)
Cours Régional de formation des formateurs en santé de la reproduction
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24 septembre - 2 novembre
Institut de Santé de Maurice
Pamplemousses
Ile Maurice
Fonds des Nations Unies pour la population
Organisation Mondiale de la Santé
Gouvernement de Maurice
Institut de Santé de Maurice
INTRODUCTION
Le cours régional de formation des formateurs (FDF) en Santé de la
Reproduction avec accent sur la Planification Familiale (SR/PF) est
soutenu par le gouvernement mauricien, le Fonds des Nations Unies
pour la Population (FNUAP), l?Organisation Mondiale de la Santé (OMS)
et d?autres agences internationales.
LES OBJECTIFS
Contribuer au développement sanitaire et socio-économique en Afrique
et dans la région en améliorant le niveau en santé reproductive de la
population à travers des programmes de formation de formateurs en
santé reproductive.
EXPERIENCE
L?Institut de Santé de Maurice, ayant hérité des infrastructures du
centre régional de formation en Santé Familiale établi précédemment
par le FNUAP en collaboration avec l?OMS, a, depuis 1982, organisé
des formations nationales et internationales en santé de la
reproduction.
A ce jour 50 formations ont été mises sur pied et plus de 1000
professionnels de santé, comprenant médecins, infirmières, sage-
femmes et éducateurs provenant de 44 pays d?Afrique et d?autres pays
comme le Népal et les Maldives, ont pu en bénéficier.
Dans le cadre de cette formation et dans le souci constant de
garantir la qualité de la formation, et d?élever son niveau, appel
est fait auprès de consultants nationaux et internationaux et la
collaboration d?organisations nationales et internationales est
recherchée.
En dehors de l?organisation des formations de formateurs; l?Institut
assure aussi des formations conçues spécifiquement pour des besoins
particuliers et des tournées d?étude sur des aspects spécifiques en
SR/PF pour des professionnels de santé de différents pays.
A leur requête, l?Institut de Santé a fourni un soutien technique à
l?organisation de formations locales répondant à des besoins
spécifiques dans de différents pays tels les Comores, Madagascar, les
Seychelles et le Tchad.
HISTORIQUE
La formation se tient à Pamplemousses dans le Nord de l?île. L?île
Maurice surnommée la clé et l?étoile de l?Océan Indien est une
destination touristique prisée. D?une part la diversité culturelle,
le bilinguisme et l?hospitalité de son peuple et d?autre part sa
stabilité politique et son progrès économique offrent un
environnement idéal aux visiteurs. De plus le succès de son programme
de PF (gagnant de la médaille d?Or des Nations Unies en 1992) s?allie
d?une façon privilégiée à la formation en matière de SR.
La formation de formateurs (FDF) en santé reproductive avec accent
sur la planification familiale
Tout en renforçant les compétences en santé de la reproduction, cette
FDF dans sa version actuelle met l?accent sur le développement des
compétences dans la méthodologie de l?enseignement: ceci afin de
permettre à chaque participant de mener dans son pays respectif un
rôle prépondérant dans l?ingénierie, la mise en place et l?évaluation
de programmes pertinents.
CONTENU DE LA FORMATION
La durée de la formation est de six semaines et elle consiste en 2
modules intégrés et complémentaires:
Module 1: Santé de la Reproduction
Concept, bien-fondé et composantes de la santé reproductive
La maternité sans risque
La santé reproductive des adolescents
L?avortement: prévention et prise en charge des complications
Pathologies du tractus génital
MST, HIV/SIDA
L?infécondité
Les services de santé reproductive pour les réfugiés et le personnes
déplacées
Les problèmes liés au genre
Les pratiques traditionnelles en santé de la reproduction.
La qualité des soins
Les méthodes en PF: méthodes naturelles, méthodes barrières et
méthodes chimiques, les dispositifs intra-utérins, la contraception
hormonale et les méthodes chirurgicales.
Le counseling ou service-conseil
Planning Familial à Maurice
Module 2: Méthodologie d?enseignement/d?apprentissage
Les techniques de la communication
La dynamique de groupe
Les besoins d?apprentissage
L?analyse des tâches
Les objectifs éducationnels
Les méthodes d?apprentissage: projet, cours magistral, auto-
apprentissage et contrat d?apprentissage; l?apprentissage basé sur
les problèmes, discussions en groupe, jeu de rôles, discussion en
plénière, démonstration, table ronde
Les supports à l?apprentissage
Les domaines de l?apprentissage: cognitif, psychomoteur et affectif
La planification de la leçon
Les compétence pratiques de l?enseignement
Le microenseignement
La planification du curriculum
L?organisation et gestion d?un programme de formation
L?évaluation d?un programme de formation.
Pendant le stage dans les centres de santé et les centres
d?enseignement, les participants sont appelés à atteindre des
objectifs spécifiques à travers un contrat d?apprentissage ciblant
des besoins propres à chacun.
LE PROJET DE FORMATION-PAYS
En parallèle, les participants amenés à maîtriser progressivement les
différentes étapes du plan d?enseignement et de la planification
pédagogique tout le long de la formation sont groupés par pays pour
élaborer un plan de formation ciblée sur un besoin prioritaire en
santé reproductive du pays concerné. Les participants sont encouragés
à identifier les besoins dans ce domaine dans chacun de leur pays
avant même leur départ pour Maurice.
METHODOLOGIE
L?approche centrée sur l?apprenant, que cette formation favorise,
donne amplement d?opportunités aux participants pour adopter un rôle
actif dans leur apprentissage et leur confère la motivation de
l?apprentissage à vie. L?éventail de méthodes d?enseignement/
apprentissage adaptées à la formation en Santé Reproductive est
illustré à travers la démonstration de l?utilisation des supports
pédagogiques appropriés tout le long du cours.
Un des volets de cette formation est l?initiation à la technologie
informatique et à l?internet comme une ressource à l?apprentissage en
mettant à la disposition des participants un laboratoire informatique
bien équipé.
L?EVALUATION
Elle a deux composantes:
* Evaluation du contenu, de la méthodologie et de l?organisation de
la formation ainsi que des facilitateurs par les participants.
* Evaluation des participants par l?équipe professionnelle en ce qui
concerne leur réalisation des objectifs d?apprentissage en
connaissances théoriques, en compétences d?enseignement et leurs
applications à des activités de formation.
Les participants complètent un questionnaire au début du cours (le
prétest) permettant d?une part d?évaluer le niveau des compétences au
départ et d?autre part d?identifier les points forts et les
faiblesses des participants par rapport au contenu de la formation
afin de pouvoir déterminer les domaines nécessitant un renforcement
spécifique.
L?évaluation de l?apprentissage par questionnaire à la fin du cours
(le post test) est un des multiples moyens utilisés.
PROFIL DES PARTICIPANTS
La formation est conçue pour des professionnels de santé de
différentes disciplines intervenant activement dans la formation ou
la gestion de la formation en SR. Sont inclus: les membres des
équipes de formation en service/gestionnaires de programme/
formateurs/tuteurs des écoles professionnelles (école de médecine,
d?infirmière et de sages-femmes). Cette approche reflète non
seulement la nature multidisciplinaire des soins de santé primaire
mais encourage aussi le partage des expériences et renforce la bonne
entente interprofessionnelle.
Les participants doivent avoir comme prérequis une formation de base
en Planification Familiale/Technique Contraceptive d?une durée
minimale de 2 mois après leur premier diplôme professionnel.
CALENDRIER DES COURS
Pour l?année 2001
50ème formation (anglophone): 18 juin - 27 juillet
51ème formation (francophone): 24 septembre - 2 novembre
COUT DE LA FORMATION
Les frais d?inscription à la formation par participant est de 2,500
dollars américains.
Le coût de la vie par participant est estimé selon le taux
d?indemnité fixé par les Nations Unies.
Le coût du billet d?avion et les frais de transit varie selon le pays
d?origine.
Tous les coûts susmentionnées sont pris en charge par le bailleur de
fonds.
LOISIRS
Pendant la formation une série d?activités socioculturelles permet
aux participants de découvrir Maurice.
HEBERGEMENT
Les participants sont logés dans des hôtels ou pensionnats de leur
choix aux alentours de l?Institut. Le transport entre le lieu
d?hébergement et l?institut est assuré par l?Institut.
PROGRAMME A LA CARTE
En dehors des formations de formateurs en SR, l?Institut offre
différents services selon les besoins spécifiques des pays de la
région. Par exemple, des formations locales en SR/PF ont été
organisées dans plusieurs pays: elles représentent une version
compacte et adaptée aux besoins locaux de la présente formation de 6
semaines.
FINANCEMENT
Les participants sont nommés, pour la plupart d?entre eux, par leur
gouvernement respectif. Les bailleurs de fonds qui sont actifs dans
le domaine de la santé et de la population sont le FNUAP et l?OMS.
D?autres sources potentielles de financement sont le Margaret Sanger,
le GTZ, KIT Royal Tropical Institute, JHPIEGO, IPPF, EDF, DFID, SADC
et USAID entre autres.
RENSIEGNEMENTS
Les candidats sont invités à envoyer leur demande d?inscription
directement à l?Institut de santé de Maurice et leur demande de
financement aux bailleurs de fonds potentiels. Les formulaires
d?inscription et tout renseignement supplémentaire peuvent être
obtenus sur demande auprès de:
Institut de Santé de Maurice
Cours Régional de formation des formateurs en santé de la
reproduction
Moulin à Poudre
Pamplemousses
Ile Maurice
Téléphone: +1-230-243-4268
+1-230-243-3772
+1-230-243-3698
Télécopie: +1-230-243-4014
+1-230-243-3270
mailto:mihealth@intnet.mu
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http://ncb.intnet.mu
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